沈羽何向群是作者春风可许再少年成名小说作品中的主人翁，这本小说以巧思支撑的短篇小说，内容很是有趣，简练生动，极富韵味。内容主要讲述沈羽穿越平行世界，参加职业挑战节目。抽到的职业：小学教师。而节目组给他安排的，是一班家长和老师都束手无策的差生。差生？那是你们不会教！一号学生，烹饪天赋满级。沈羽指点一二，学生便在家中小摊，炒饭养活大学生。大学生：小孩哥，我不要辣，谢谢。学生：大人弟，排队去！二号学生，先天汽修圣子。校长的小轿车在校门口抛锚。学生：正时链轮跳齿，三分钟就能修好。校长：师傅，你顺便帮忙看看，我这车的机油是不是该换了。三号学生，中医圣女。帮体育老师号脉。体育老师：姐，你别皱眉，有啥你就说，我，我顶得住！……其他家长：沈老师，我家子涵能不能进你的班？网友：让你带熊孩子，你全教成了满级小孩哥？沈羽，配享太庙！
《差生教成满级小孩哥？你配享太庙》 第四章 文思豆腐，这刀功，砍人一百刀都算轻伤 免费试读
学校食堂。
因为校长提前打过招呼的缘故，
沈羽带着小胖子唐焱，顺利获得了一个灶台的使用权。
两人出现在后厨，便引来了食堂工作人员的围观。
他们在学校工作了十几年，还是头回见老师教书教到这儿来的。
“唐焱，我这就教你怎么做菜。”
沈羽笑着说道。
唐焱认真点头，接着掏出了笔记本和圆珠笔。
读书以来，他的笔记本就没有记过一条课堂知识，全是用来胡写乱画了。
可他对烹饪这方面很感兴趣，
而且还是老师单独授课，这让他有了从未有过的受重视的感觉。
所以，他是拿出了十二分的态度来‘听课’。
“烹饪呢，说难也难，说简单也简单。”
“无外乎就是掌握三大基本功：刀工，火候，调味。”
“先说说刀工。”
“厨师里有个说法：七分刀，三分勺，可见案板功夫极为重要。”
沈羽缓缓说道。
这时，
系统响起。
【叮，检测到宿主开始教学。】
【现已开启‘言传身教’功能。】
【现已增强学生悟性。】
沈羽心头一惊。
没想到系统还有这些功能，那自己教起来岂不是事半功倍？
既然能言传身教，那我知道怎么教了。
这般想着，他去取来了一块内酯豆腐。
“我给你展示一下刀功，好好看，好好学！”
说罢，他一手拿起菜刀，一手轻压着豆腐，开始下刀。
“这是平刀切法里的抖刀法。”
说话间，只见他手中的菜刀在松软的豆腐上不停跳动。
砧板发出了‘哒哒哒’的响声。
因为豆腐黏在一块，唐焱看不出个所以然，但还是认真记着笔记。
围观的食堂大厨倒是内行，顿时惊呼道：“这小帅哥在切文思豆腐！？”
——【文思豆腐？有没有懂哥讲解一下。】
——【文思豆腐，横切88，竖切188，要把豆腐切成头发丝粗细。这道菜可以说是中式刀功的巅峰之作。】
——【豆腐切成头发丝？这也太夸张了吧。】
——【没个十几年的案板功夫，可切不好这文思豆腐。】
——【沈羽真有这技术？】
……
弹幕议论之时，
沈羽已将豆腐片好。
接着，他用刀刃轻压倒豆腐。
又将‘豆腐片’切成丝。
他的刀法行云流水，一气呵成。
“好的刀功呢，考验的不止是手、眼、刀的配合，更是要心手合一……”、
沈羽一边下刀，一边讲解道。
食堂大厨不禁眉头一皱。
他在食堂工作了十余年，尚且没有这等高超的刀功。
可这小帅哥竟然还能一边教学一边切？
他怕不是在忽悠这个小胖子哦。
就在这时，
沈羽手上快速跳动的菜刀停止。
他取来一大碗水，将切好的豆腐小心翼翼地放入了水中。
接着，他用筷子轻轻搅动。
霎时，
豆腐在水中缓缓散开，
果真是被成了豆腐丝。
而且每一根豆腐都细如发丝，粗细均匀。
待到豆腐丝完全在水中散开，就宛如一副水墨氤氲的国风山水画。
“哇！”
小胖子惊得长大了嘴巴，“豆腐这么软，也能切成这样？老师，你太厉害了！”
食堂大厨也是看得目瞪口呆。
之前的质疑烟消云散。
现在他对沈羽只有一个看法：大厨！
而且是厨艺远超于他的顶级大厨。
——【我擦勒，这是什么神仙刀功！？】
——【这刀功，砍人一百刀都算轻伤！】
——【他还是一边教学一边切的，看呆了。】
——【切成这样更好吃吗？不，更贵！（狗头）】
——【沈羽抽错职业了呀，要是让他抽到厨师，他不得乱杀？】
——【他不是要教小胖做菜吗？怎么一上来就整这种高难度的活儿？】
——【小胖：这把高端局！】
——【显然，他是个好厨师，不是好老师。】
……
【叮，学生已习得入门级刀功。】
小胖子唐焱的烹饪天赋本就很高，
加之系统增加了他的悟性。
在沈羽言传身教后，他自然而然便懂得了何为刀功。
“接下来，我炒一道菜，给你展示火候是怎么一回事。。”
沈羽说道。
他选择用‘肝腰合炒’来教学。
这是一道经典川菜。
讲究急火短炒，一锅成菜。
出锅后，肝要嫩，腰花要脆，十分考验厨师对火候的掌握。
在食堂有限的食材里，这道菜最合适用来言传身教‘火候’二字。
唐焱连连点头，满眼兴奋之色。
他本来只是觉得做菜这件事有意思。
自己想吃啥就做啥，岂不美哉？
但看了沈羽展示的顶级刀功，他竟是对烹饪入迷了。
他现在可谓是求知欲满满。
沈羽这时处理好了食材，准备开始教学。
食堂大厨走来，挠头笑道：“那啥，老师，我能跟着学吗？”
沈羽笑了笑，“当然。”
——【哈哈哈……来自同行的认可！】
——【看得出来，沈羽的厨艺真有一把刷子。】
——【他能教小胖做菜，莫非他不是吹牛，他也能教其他学生其他东西？】
——【如果他真能对这班差生因材施教，我宣布他配享太庙！】
……
校长办公室。
“何校长，大事不好了！”
教导主任刘春火急火燎地推开了办公室门。
校长何向群一脸懵，“咋了，出啥事了？”
刘春道：“那个来录节目的沈羽，在食堂教学生做菜，好多学生跑去围观看戏去了。”
何向群扑哧一笑，“我说他干嘛借厨房，原来是要教学生做菜啊。”
刘春焦急道：“那你还不去制止他？就任由他胡闹？”
“他这样乱教学生，误人子弟，要是传出去，很可能影响我们学校的声誉啊！”
闻言，何向群陷入了沉思。
那班学生不全是春风小学的学生。
而且学校和节目组签了合同，允许沈羽自由安排教学内容。
按理来说，他是不该过多干涉的。
但沈羽不教文化课，教做菜！
这的确不符合春风小学文化建校的理念。
但要说影响学校声誉，那就夸大其词了。
不过放任沈羽继续胡来，似乎也不行。
“算了，我还是去和这小伙子说一声，免得他真弄出什么麻烦来。”
何向群未雨绸缪地说道。
随即，他便和教导主任一起朝食堂走去。
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